Amanda Gongora Trubilhano/ Orientador: Marcelo Moreira Neumann - RUA DOS BOBOS, NÚMERO ZERO: As estratégias de sobrevivência de pessoas em situação de rua

 

 

Bruna Lisboa de Lima e Zimmermann / Orientador: Marcelo Moreira Neumann - Mulheres que abusam sexualmente do gênero masculino: Um Estudo Exploratório

 

 

Camila Kfouri / Orientadora: Vania C. Sequeira.   Resiliência em egressos do sistema prisional. Início: 2013. Orientação de outra

natureza. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

 

 

Hiroshi Lucas Corrêa Sakai / Orientadora: Vania C. Sequeira.  Potencial de resiliência em jovens frequentadores de atividades culturais em locais de alta vulnerabilidade social. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

 

 

JOHNY BRITO / Orientadora: Vania C. Sequeira.  O POTENCIAL DE RESILIÊNCIA EM MULHERES QUE ESTÃO EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA CONJUGAL. Início: 2013. Orientação de outra natureza. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

 

 

LUCAS PALHARI VASCONCELLOS / Orientadora: Vania C. Sequeira.   ANÁLISE DE FILMES COM A TEMÁTICA DE VIOLÊNCIA NA ADOLESCÊNCIA. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

 

 

STELLA, Claudia ; GEOCZE, B. ; MARINHO, L. ; PORCINO, V. Oficina de geração de renda: possibilidades de emancipação na comunidade de Paraisópolis. In: IX Seminários de Práticas Supervisionadas, 2009, São Paulo. Caderno de Pesquisas: Psicologia do Cotidiano, 2009. v. 1. p. 26-29.

 

 

STELLA, C.; HAUCK, A. M. ; VALENTIM, A. ; GIL, A. C. ; HELUANI, D. ; FORATTO, D. ; CAPUCHO, J. ; REAL, N. ; BUDA, P. ; STRAUSS, V. . A visão dos educadores sobre o aluno em liberdade assistida no contexto escolar. In: XII Mostra de Psicologia do Cotidiano, 2010, São Paulo. Caderno de Pesquisas: Psicologia do Cotidiano, 2010.

 

 

STELLA, Claudia ; KRAFT, F. G. ; TAMANAHA, F. M. ; CASTRO NETO, F. N. ; CARAVER, I. W. ; MACIEL, L. L. S. C. ; RODRIGUES, M. A. ; SOUSA, R. D. ; REZENDE, T. C. . O papel da escola na identificação e denúncia do abuso sexual infantil. In: X Mostra de Psicologia do Cotidiano, 2009, São Paulo. Caderno de Pesquisas: Psicologia do Cotidiano. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2009. v. 1. p. 14-18.

 

 

Raquel Sanches Slusarski Martins/ Orientador: Marcelo Moreira Neumann - Aonde quer que eu vá te levo comigo: Do luto para a luta de mães de crianças e adolescentes desaparecidos

 

 

 

 

• STELLA, C.; RAMOS, E. T.; SANTOS, D.O.R. Um dia na vida de Crianças do Ciclo I: Crianças Migrantes em Transição. 2013 – Atual. Em andamento.

 

Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar as experiências escolares de crianças migrantes de seis anos de idade, que vivem atualmente no Brasil. As crianças participantes desta pesquisa serão previamente identificadas como adaptadas e obtendo sucesso no novo contexto ecológico (Cameron, 2011). Este estudo busca desenvolver uma compreensão fundamentada de como essas crianças se adaptam e vivem interculturalmente. Faremos isso por meio da identificação e análise de fatores dentro da comunidade escolar, do ambiente doméstico e em locais que facilitam experiências bem sucedidas de integração. Este estudo qualitativo observacional usará técnicas fotográficas e de filmagem digital, observações e caderno de campo, entrevistas e análises temáticas, a fim de entender um dia na vida de crianças migrantes e em transição para a escola, buscando a compreensão de como elas navegam em seu ambiente escolar relativamente novo e nos contextos culturais das suas comunidades de origem.

 

• NEUMANN, M. M. CROCHIK, J.L. Bullying Sexual e hierarquia escolar. 2012 – Atual. Em andamento.

 

Descrição: Analisar comportamentos sobre bullying sexual de adolescentes entre 14 e 18 anos, que estudam em 08 escolas na cidade de São Paulo.

 

• SEQUEIRA, V.C. Resiliência e vulnerabildade social. 2013 – Atual. Em andamento.
   

• SEQUEIRA, V.C. Resiliência e violência. 2013 – Atual. Em andamento.